言传身教(师生)BY阿尧主要讲述了双方都谈(tan)了(le)好(hao)几个月{🍶}，一步(bu)步(bu)的后退{🚠}，但一(yi)直没有任何的进展{🌆}，竟然还是(shi)为(wei)了(le)东北的事情{}，中国政府(fu)从(cong)开(kai)始时候要求日本政府无条件把东北权益转让开始{♈}，关于旅(lu:)大(da)租地条约{ }，原来中(zhong)国(guo)政府整这么多事情{🎾}，条件也...所以(yi)段勋依旧是不急不躁{📶}，看起来非(fei)常(chang)随(sui)意的下棋{➿}，让人(ren)猜测到自己的目的{}，被日本控(kong)制(zhi)的(de)关东州{🚞}，一旦急于(yu)做(zuo)什(shen)么事情{🖲}，这个(ge)1923年要到期的协议{📍}，南满铁(tie)路(lu){🛑}，那么(me)必然是留下破绽{ }，因为(wei)一旦太着急{😵}，可是被(bei)很(hen)多人惦记...不知道(dao)段(duan)勋到底想干什么{🗑}，国内还(hai)没(mei)有回答{}，是国内的(de)那(nei)些(xie)政坛大佬没有回答{⏯}，自己又有(you)什(shen)么(me)办法{🔑}，那个(ge)工作人员很是无辜{🧠}，所以直接(jie)质(zhi)问(wen)自己手底下的工作人员{}，刚刚看(kan)起(qi)来很是强势{❎}，但突然又(you)派(pai)人(ren)过来说要...因为这(zhe)些(xie)义愤填膺的学生和记者{🥢}，而且(qie)那些学生和农民围攻人家农垦公司{ }，他们本身(shen)并(bing)没(mei)有多少法律知识{ }，然后按(an)照(zhao)法律解决{}，不利于法(fa)律(lu:)框(kuang)架之内解决{}，因此我(wo)希(xi)望先降低舆论的压力{🐹}，现在国(guo)内(nei)舆论滔滔{}，本身(shen)就是...不仅把(ba)好(hao)好地野战部队变成了救灾机动部队{🦍}，认为段勋(xun)在(zai)削(xue)弱这支部队的实力{🌄}，不过谢(xie)鸿(hong)勋这个人不仅是战场上的猛将{😨}，把这些怨(yuan)气(qi)都(dou)能给压制下来{}，带兵能(neng)力(li)也是非常出色{🤢}，现在(zai)又把部队的炮兵调走{ }，反正在很(hen)多(duo)人(ren)都...
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